Dissertation council in Psychology

Образование

• 2007 – доктор психологических наук, специальность 19.00.05 – социальная психология и психология социальной работы (Институт психологии им. Г.С. Костюка, Киев);
• 2003-2006 докторантура на кафедре общей и этнической психологии (КазНУ им. аль-Фараби, Алматы);
• 2000-2003 – факультет психологии (МСГУ, Москва);
• 1983 -1987 –аспирантура на кафедре педагогики и педпсихологии (МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва;
• 1981-1983 – научно-исследовательская стажировка на кафедре педагогики и педпсихологии (МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва);
• 1974-1997 – филфак (КазГУ им. С.М. Кирова, Алматы).

Опыт работы

• 2003 – доцент, профессор кафедры общей и прикладной психологи КазНУ им. аль-Фараби;
• 2000 -2003 – декан Казахстанско – Российского университета СГУ;
• 1996- 2000 – доцент ИПК при КазНУ им. аль-Фараби;
• 1991-1996 – доцент кафедры этнопсихологии и этнопедагогики КазНУ;
• 1987-1991 – ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии КарГУ им. Е.А. Букетова;
• 1980 – 1981 – преподаватель кафедры психологии КазГУ им. С.М. Кирова

Научные интересы

Социальная психология, кросс-культурная психология, психология управления

Публикации и участие в конференциях

• Всего более 300 публикаций, в том числе, статьи – в базах Скопус и Томсон Рейтер, научные статьи, тезисы международных конференций, монографии, учебные пособия с грифом УМО РУМС, РИСО;
• Автор-разработчик ряда типовых программ МОН РК

Дополнительные сведения

• Обладатель гранта «Лучший преподаватель», Почетный профессор психологии Бельгийской Высшей школы, академик Международной академии психологических наук;
• Награждена медалью за научные заслуги «Человеческий фактор» (Россия, 2009); Почетными грамотами Президиума МАПН (Россия, 2012, 2014, 2015), Почетными грамотами МОН РК (2003, 2007, 2009), юбилейной медалью «25 лет МАПН за вклад в психологическую теорию и практику (Россия, 2017), юбилейными медалями КазНУ;
• В 2017 году получила звание «Почетный работник образования Республики Казахстан», в 2020 году – Нагрудный знак «За заслуги в развитии наук РК»
• Несколько раз являлась и в данное время является руководителем научных проектов МОН РК, международного проекта (Южная Корея);
• Является зам. главного редактора журнала «Вестник КазНУ. Серия Психология и социология»;
• Под ее руководством защищены 5 кандидатских, 4 – диссертации PhD.

Educational background

1. 1978-1982: Ust-Kamenogorsk Pedagogical Institute. Specialty: mathematics teacher, diploma with honors.
2. 1991-1995: graduate school, Institute of Theoretical Pedagogy and International Studies in Education, RAO. Moscow.

Academic degree, position, title

1. 1995: defending his Ph.D. thesis, Moscow. Candidate of Pedagogical Sciences.
2. 2008: defending his doctoral dissertation, Almaty. Doctor of Psychological Sciences.

Academic work experience – 40 years

Awards and achievements

Awards:

• 2009: medal “Қазақстан Respublikasyna ң ylymyna ң damuyna қосқан үлесі үшін”.
• 2017: grant of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan “Best Teacher.”
• 2020: medal “L.N. Gumilyov.”

Аchievements:

• 2020: activator, initiator and organizer of the opening of doctoral studies (PhD) with a degree in Psychology at the L.N. Gumilyov ENU.
• The first author in the republic of the textbook in the state language “Higher School of Psychology” (2012).
• The first author in the republic of the textbook in the state language “Consulting Psychology” (2000).
• 2013: The first author of standard programs in the Kazakh and Russian languages ​ ​ of disciplines: 1) “Cultural, historical and activity approaches in psychology and education”; 2) “Theoretical and methodological foundations of psychology.”
• Expert of the OP undergraduate, master’s, doctoral studies in the specialty “Psychology.”
• 1996: activator, initiator and organizer of the opening of the specialty “Psychology” in the state language at the VKSU named after S. Amanzholov.

List of scientific papers

Total: 325 scientific papers.

• Monographs – 15.
• Textbooks – 5.
• Typical programs – 5.
• Teaching and teaching aids – 32.
• Publications in the journals of Skopus, Thomson Reuter – 14.
• In foreign scientific journals – 12.
• In journals recommended by the COXON of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan – 70.
• Ғylymi – praktikalyқ Conference zhinaқtarynda – 180.

Contact

E-mail: a.ermentayeva@turan-edu.kz

Образование

• 1976-1981 гг. – Московский государственный педагогический институт имени В.И.Ленина, г. Москва
• 1994-1997 гг. – Аспирантура АГУ им. Абая, г. Алматы
• 1998- 2000 гг. – Высшая школа права «Адилет», г. Алматы
• 2000 – 2003 гг. – Докторантура МГУ им. М.В.Ломоносова

Ученая степень

• кандидат педагогических наук – диплом № 0004051 ВАК РК, 1998 г.,
• доктор психологических наук – диплом № 0000603 Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК, 2009 г.

Опыт работы

• 1992 – 1998гг. – преподаватель, доцент кафедры психологии АГУ им. Абая, г.Алматы
• 1998- 2003 гг. – зам. декана психолого-педагогического факультета АГУ им. Абая, г. Алматы
• 2003- 2007гг. – доцент кафедры психологии КазНПУ им. Абая, г. Алматы
• 2007-2009 гг. – ВНС НИИ психологии КазНПУ им. Абая, г. Алматы
• 2009 – 2017 гг. – директор департамента магистратуры
• 2017 по наст.время – Профессор кафедры специального образования КазНПУ имени Абая

До 2019 года член диссертационного совета Образование (педагогические науки), специальности 6D050300 – Психология, 6D010300 – Педагогика и психология, 6D010200 – Педагогика и методика начального обучения   по защите докторских диссертаций на присуждение ученой степени доктора философии (PhD), доктора по профилю при КазНПу им. Абая.

Член Европейской психологической ассоциации; член НПА, Международный эксперт.

С 2017 г. по 2019г. член РУМС по специальности «Педагогика и психология».

Исполнитель     научного проекта по грантовому финансированию КН МОН РК: «Дуально-ориентированное обучение как условие совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя». ИРН проекта – АР05134253 – 2018 г.

Исполнитель     научного проекта по грантовому финансированию КН МОН РК:      Проект ИРН АР08857119 Трансформация студентоцентрированного обучения будущего учителя в условиях цифровой среды- 2021-2023г.

Научные зарубежные командировки:

Лейпцигский университет,  Нюрнбергский университет Александра; университет Évora | Portugal.

Преподавание на 3 ступенях (бакалавриат, магистратура, докторантура).

Публикации: монографии в зарубежных изданиях.

1. History, theory and practice of dual education in the vocational education system, monograph, California, USA, B&M Publishing, 2020, 241 c.
   2. Профессиональная подготовка современного учителя в условиях дуально-ориентированного обучения, настольная книга педагога, Москва, B&M Publishing, 2020, 91с.
2. Personalized computer support of performance rates and education process in high school: Case study of engineering students; International Journal of Engineering Pedagogy; 2021. Q 1:
3. Personalized learning strategy as a tool to improve academic performance and motivation of students: Personalized learning strategy. (2021) International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies (IJWLTT) Manuscript #110521-093006. Q 2:

Учебные пособия:

1. Болашақ мұғалімдердің дуальді – бағдарлы даярлау моделі, оқу құралы, Алматы, Абай атындағы ҚазҰПУ, 2019, 124 б.
2. Нормативно-практические основания реализации дуально ориентированного обучения, учебное пособие, Алматы, ИП Балауса, 2020
3. Дуальді-бағдарлық оқытудың теориялық-практикалық негіздері, оқу құралы, 2020, 143б.
4. History, theory and practice of dual education in the vocational education system, monograph, California, USA, B&M Publishing, 2020, 241 c.
5. Профессиональная подготовка современного учителя в условиях дуально-ориентированного обучения, настольная книга педагога, Москва, B&M Publishing, 2020, 91с.
6. Современная парадигма студентоцентрированного обучения в казахстанских вузах, учебное пособие, Алматы, КазНПУ им. Абая, 2020, 81 с.
7. Психологическое здоровье студенческой молодежи в образовательной вузовской среде, учебное пособие, 2021, 88 с.
8. Психолого-педагогическая диагностика мотивации достижения современных школьников, учебное пособие, 2021, 88 с.

Журналы ККСОН : ( 2019 – 2021гг.)

1. К вопросу о разработке казахстанской модели профессиональной подготовки учителя; Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Хабаршысы. Психология және социология сериясы. – 2019. – №1 (68).
2. Исследование личностных особенностей студентов как индикатора предрасположенности к неврозам; Вестник КазНМУ им Асфендиярова – Алматы., № 4, 2019. – С. 152 – 157.
3. Болашақ дефектолог имиджін қалыптастырудың теориялық-практикалық негіздемесі; КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК. Серия психологии и социологии. №3 (70), – Б. 26-33.. Алматы «Қазақ университеті» 2019
4. Психологическое здоровье – как комплексная характеристика личности; Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетi; ХАБАРШЫ «Психология» сериясы, №3(60), 2019, с.79-83.
5. Мотивация достижения: феномен, структура, проблема исследовани ; Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетi; ХАБАРШЫ    «Психология» сериясы,  №3(60), 2019, с.83-87.
6. Social activity of the future teacher’s personality in the process of SCL transformation; Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. pedagogy-vestnik.ksu.kz . №2, 2021.
7. Model of a communicative subject in the university system of dualoriented education; Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана  №3 (май-июнь), 2020 год
8. Современная стратегия коммуникативной парадигмы дуально-ориентированного обучения Международный научный журнал «Наука и жизнь Казахстана» №11/2 (145), 2021.
9. Механизм трансформации студентоцентрированного обучения; Вестник КазНПУ имени Абая. Серия Педагогика и психология. №2, 2021.
10. Научно-методические рекомендации совершенствования профессиональной подготовки; будущего учителя на основе студентоцентрированного обучения в условиях цифровой среды; Вестник КазНПУ имени Абая. Серия Педагогика и психология. №2, 2021.
11. Механизм трансформации студентоцентрированного обучения; Вестник КазНПУ. Серия «Педагогика и Психология». No2(47), 2021, 120-128 с.
12. Научно методические рекомендации совершенствования при профессиональной подготовке будущего учителя на основе ЦСО в условиях цифровой среды; Вестник КазНПУ. Серия «Педагогика и Психология». No2(47), 2021, 31-40 с.

Под руководством защищены 4 докторские диссертации, более 100 магистерских диссертаций работ. В настоящее время – руководитель 9 докторских (РhD) диссертаций.

Опубликовано свыше 250 научных работ (монографии, учебные и учебно-методические пособия: из них – 16 монографии, 28 статей в изданиях с ненулевым импакт-фактором, в том числе – 15 статей – в изданиях, входящем в базы данных скопус и томсон рейтер (индекс Хирши -3).

Educational background

The teacher of physics

Academic work experience – 45 years

Teaching disciplines

Bachelor Degree: “History of Psychology”, “Pedagogical Psychology”, “Health Psychology” ( in Kazakh)

Master Degree: “Theoretical and methodological bases of psychology”, “Technology of master’s research” (in Russian)

Doctor Degree: “Actual problems of psychology: a comparative analysis of domestic and foreign psychology”, “Problems of psychological health and personality” ( in Russian)

Awards and achievements

“Excellence in military construction”; Winner of jubilee badges of universities (KazNPU named after Abai, TarSU named after Dulati); grant of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan “The best teacher of the university” (2010); Full member of the International Academy of Psychological Sciences (IAPS) RUSSIA; holder of the grant of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan “The best teacher of the university” (2010); member of the editorial board VESTNIK APN RK ; “New liberal arts education. Member of the editorial board of the project “100 new textbooks in the Kazakh language” and scientific editor of the books “History of Modern Psychology”, “Internet Psychology”, “Fundamentals of Organizational Behavior”, “Social Psychology” from the Psychology series.

Internships and academic mobility

Scientific online internship – UniBIT, Sofia, Bulgaria

List of scientific papers

Contacts

Phone: +7 727 260-40-28

E-mail: o.sangylbayev@turan-edu.kz